用意するもの

いろいろな形の石、クレヨン、色えんぴつなど

書き方

• 書きたい人や、動物の顔の形ににた石を用意しよう。
• 紙に書くのと同じように、石に顔を書いてみよう。

ヒント

• どんな石がかきやすいのか、ツルツルした石や、ざらざらした石を集めて、ためしてみよう！
• 丸顔の人なら、まんまるい石というように、石の形をいかして、かいてみよう！
• 自分の家族全員！とか、いろいろな動物！とか、テーマを決めてかいてみよう！

注意

• 子どもだけで川には行かないようにしよう。必ず大人の人といっしょに行ってね。
• 流れが急なところなど、危険(きけん)な場所には近づかないようにね！

用意するもの

メモ帳、筆記用具、カメラ など

調べ方

• 図書館やインターネットなどを利用して、川と人の暮らしの関係について調べてみよう！
  （テーマは、「橋の歴史(れきし)と役割(やくわり)」「ダムの役割」「飲み水ができるまで」「川と農業」「川と工業」など、自分の知りたい事をテーマにするといいよ！）
• 実際(じっさい)に川に行って、写真をとったり、感じた事をメモ帳にかいておこう！

ヒント

• 自分の住んでいる街(まち)を流れる、川の歴史について調べてみよう！
• どうしてダムや橋が必要なのか、その理由について考えてみよう！
• いろいろな川と人との関わりや歴史を調べてみよう！

注意

• 子どもだけで川には行かないようにしよう。必ず大人の人といっしょに行ってね。
• 流れが急なところなど、危険な場所には近づかないようにね！

用意するもの

川の水、市販(しはん)されている※パックテストのキット、メモ帳、筆記用具、温度計、カメラ など
※パックテストのキットは、大きなデパートで売っていたり、通信販売(つうしんはんばい)でも買うことができるよ。

パックテストって？

たくさんの種類の成分を調べる事ができるように、いろいろなパックテストがあるんだけど、たとえば、川の水質検査では、※COD（化学的酸素消費量(さんそしょうひりょう)を調べて、その川は生き物が住めるほどきれいか、調べる事もできるんだ。

略(りゃく)、水中の有機物などが、酸化剤(ざい)によって酸化される時に消費(しょうひ)される酸素量のことです。

調べ方

• パックテストは説明をよく読んでから、使おう。
• 川の水の温度を計って、記録しよう。
• パックテストの結果を写真で写して記録しよう。

ヒント

• 同じ川でも、上流、中流、下流では、水質(しつ)にちがいがあるのかな？調べてみよう！
• 天気や気温でも違(ち)いがあるのか調べてみよう！
• 川の水はどうして汚(よご)れるのかな？その理由について考えてみよう！

注意

• 子どもだけで川には行かないようにしよう。必ず大人の人といっしょに行ってね。
• 流れが急なところなど、危険(きけん)な場所には近づかないようにね！