作文が嫌
こんにちは 舞陽瑠です。 私の学校で作文があるんですけどそれがとても嫌です。作文のことを考えただけでパニック状態になるって言うか、焦ってしまう感じです。もうすぐ提出なんですけどどうしたらいいですか？ 人権作文のテーマも決まってない状況です。ヘルプミー 回答お願いします！
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それなっ
やほぅ 元菜亜華の 雪音だよぉ！ よろっ！ ｰｰｰｰｰ それなっ. 雪音もむりっ>< いつ、どこで、 誰と、何を、どうした、 どうおもった みたぃなやつ とかをかけば ぃぃとおもぅっ. たぶん、、() ｰｰｰｰｰ じゃ、またね～っ
<3枚目っ！>
※挨拶省略 この2つを意識するだけで、 めちゃくちゃうまくなるんだって！ ポアもこんどから使ってみよーっと！ 少しでも参考になったらうれしいな(≧∀≦) あと長文(^.^)ご(-.-)め(__)ん(-｡-)ね(^.^) じゃあ(^^)/~~~バイバイ
<2枚目っ！>
※挨拶省略 <・パターンに当てはめての練習！> ｢起承転結｣で考えるよ！ 起承転結とは？ 【起…背景】 読んだことのない、知らない読者に対して物語を理解してもらうための段落。 話のあらすじや、内容の理解に必要な知識を読み手に提供する。 このあとに自分の考えに持っていくための入り口部分。 【承…問い】 その物語を読んで、自分の感じた疑問をかかげる段落。 【転…主張】 問いに対する自分の思いや考えを書く段落。 理由や根拠もここで書く。 具体例をあげてもよい。 【結…要約】 これまでのまとめや再主張をする段落。 です！ 起承転結を桃太郎で表すと、 【起】川で拾われ、桃から産まれた桃太郎が、鬼ヶ島で悪さをしている鬼を退治に行く話 【承】おばあちゃんが重たそうな桃を持って帰れた理由はなんだ？ 【転】おばあちゃんは筋肉があったから。なぜ筋肉があったからというと～… 【結】5～6キロあったであろう桃を持って帰れたおばあちゃんはすごい こんな感じ！ <3枚目に続く>
作文…おっとめまいが…☆~☆~
おはこんばんにちは(^^♪元しなものポアロなのだ！o(≧∀≦)o 早速本題へレッツゴー！,ﾟ.:｡+ﾟ 作文…おっとめまいが…☆~☆~ ポア、作文はｷﾗｲだしいい方法なんて なんにもわかりません！((じゃあ何しにきたｗ ってことでじゃあ(^^)/~~~バイバイ((ぉぃ 茶番は置いといて調べてきました！ <・テーマに関連することばや体験を考える> まずは、主題に関係する考えを思い浮かべます。 簡単にまとめると、 ｢5W1H｣で考えることが大事！ ｢5W1H｣とは、以下の項目の頭文字！ Who：誰と When：いつ Where：どこで What：何を Why：なぜ How：どのように だよ！ 実際に書くとすると、 主題：春休みの思い出 主題に関係する考え：お花見をした日 Who：(誰と)自分と家族が When：(いつ)桜が満開のころに Where(どこで）：家の近所の、桜がきれいな公園で What(何を)：お花見を Why(なぜ)：お父さんが見たがっていたから How(どのように)：シートを広げてお弁当を食べながら こんな感じ！ 紙にかくと大体のことが決まるよ！ <2枚目に続く>
作文の書き方！
※挨拶省略 ☆*: .｡. o本題o .｡.:*☆ ＜作文の書き方＞ 1.いつ、どこで、何を、どうした、どう思った、などを紙に箇条書きをする。 2.1を元にして、作文を書く。 3.作文が書けたら、添削・誤字や脱字チェックをする。 4.完成★
自分も、苦手です！
こんにちは！ 自分も、読書感想文や人権作文苦手なので、参考にできるのを パソコンで調べています。 ・大玉村 人権作文コンテスト （差別の目など） ・身近な「差別」をテーマに人権作文を書こう！書き方3つのステップ - cocoiro（ココイロ） ・青少年読書感想文全国コンクール こういうのを見て、どう書けばいいのか参考にしています。 一度、ご覧ください！