いじめを助けた時って…

いじめは見て見ぬふりが一番悪いですし、人としてダサいと思っています。そんなこと言っといて実際はどうなんだと思う方もいらっしゃると思いますが実際にできるので意見させてください。 今度は自分が標的にされる？それは、庇ったところでいじめの元がなくならないからですよね。それなら道徳の授業なんて全く意味がない。いじめを見たら止めようじゃなくて、そもそも幻滅させるのが道徳であるはずです。 道徳は綺麗事だとか言っている人はいじめをなくそうとする気持ちがないのでしょう。それか無くそうとする努力が無駄だと思っているのか。主さんは、そんな冷めた考え方をする人にならないでください。 いじめを庇うこと、これはただ言い返してあげる以外にもたくさんありますよね。例えば担任の先生に時間をもらって、詳しいところまでしっかりと伝えるとか。自分が盾になる勇気はいらないです。ただ、いじめを元からなくそうと努力されている人たちを頼りましょう。そういった人たちに現状を伝えるだけでも立派な助けになるんじゃないですか。

道徳の授業でやることなんて、気にしなくていい。 綺麗事や偽善の話が多いからです。正直、道徳の授業なんて無駄な時間だと思ってますよ僕は。 いじめられている人間を助けるのは、ハッキリ言って賢くないですね。 豆さんのおっしゃる通り、つまらない正義感に駆られていじめられている人間を助ければ、今度は自分のほうにいじめの矛先が向けられます。ほぼ確実にね。 自分がいじめられる側になったら、誰かがきっと助けてくれるなんて保証はどこにもない。 いじめは、自分に関わりが無ければ見て見ぬフリをするのが一番です。下手に助けるべきではない。 しかし、だからこそ、いじめはいつまで経ってもゼロにはならない。 ｢いじめをされてる人がいたら、助ける｣と言う人は、実際に自分がいじめられたことも、いじめを目撃したことも無いのでしょう。だからそんな事が言えるんだ。いじめの本当の恐怖を知らないんだ。 どんなに頭の偉い人でも、自分が実際に経験したことのないものは、想像でしか書けないものです。

豆さん、こんにちは！挨拶略 うーん…私は、やっぱり助けられないかな…。でも私の場合、少し助けられない理由が違う気がして。標的にされるのは怖くないんですけど、先生の対応がおかしかったらどうしようって思って。さらにいじめがエスカレートしたら…と思って動けませんでした。 いじめられっ子を助ける事はとても凄い。でも、傍観者がいじめっ子になる訳ではない。私はそう思います。みんな人間だからそうやって行動するのは難しいんです。自分から動くのはとても難しい事。 世の中ね、そういう人こそ足元掬われるんです。そういう人こそ失敗して、いじめっ子みたいな人が結局成功してしまう。昔の私の担任だって昔はいじめっ子側だった。良い事したから良い事が起きる確証なんてない。だからこそ、わざわざ嫌な事を受け持つ力なんて1人ならあるわけないんです。自分を犠牲にできるほど、人は優しくないです。そして、人を犠牲にできるほど、余裕なんてない人もいます。だから難しいんです。豆さんもこれを分かっているから投稿したんじゃないかな。 少なくとも私には、どちらが正義とか、どちらが正しいとか、そういうのはまだ言い切れないな。

見て見ぬフリをするのは虐めてるのと同じとかたまに聞くけど、助けられないからそうしてるだけ。 連帯責任で怒られてもどうでも良いや。って感じ

早速高速本題 先生に言うとか、それぐらいはできると思うし、いじめって人の精神?を弱くしていじめる屑の所業によるもんだから 普通にいじめは駄目よなあって思ってる人集めて全員で行けばいいと思う。 あとね、言っているひともいるけど、見て見ぬふりもいじめ。 しかも見て見ぬふりの人が割合的に一番多いんだ。勿体ないと思わない? だから数でいくのもありかな...と。 あと決してストレートに相手殴っちゃダメだよ。先生に勘違いされるから。どちらにせよ一人で突撃☆はわりとリスクあるから

いじめは３つに分けることができる。 ①いじめる人　②いじめられる人　③見て見ぬふりをする人 いじめにおいて一番多いのは③です。 いじめが起きているのを知って、止めないのは①と同じいじめる人です。いじめを止めず、続けさせてるのですから。 わかりましたか？①と③は同じなんですから、直接いじめてなくても、いじめっ子なんです。 いじめっ子になりたいでしょうか？そうじゃないと思うでしょう？ じゃあ止めしょう。 いじめられる子になる？ あなたにとっていじめを止めず、続けさせるのと、いじめられる子を助けるの、どっちが正義ですか？ 正義を貫いてください。いじめるのが正義なら、まだあなたは十分に成長していないです。 いじめられたら、担任に言いましょう。それでもダメなら、校長にでも言いましょう。 道徳の教科書が正しいと僕は思います。

こんにちはののです本題へGo～ 私は助けますね（注意したりする） だって実際私のクラスでやってますからけどさ本当になったら（標的）証拠集めて先生に突き出せば良いんですよ証拠は証言や先生に秘密で言って秘密で監視してもらう（遠くから）などすれば良いんです。

いじめを見たら助けてって先生いうけど、助けたいけど助けられないのが現実だよね。先生だって助けてくれなかったし、今いじめられてる子いるけど、見て見ぬふりしてるもん。無理に助けても裏でコソコソ言われるだけだから、難しいよね。

いじめを見たら助けてって先生いうけど、助けたいけど助けられないのが現実だよね。先生だって助けてくれなかったし、今いじめられてる子いるけど、見て見ぬふりしてるもん。無理に助けても裏でコソコソ言われるだけだから、難しいよね。

どうもー　かなきちだよー で、本題なんだけど、私は実際にそんなことがあって助けてあげたんだ。 そしたら次の日、机の上にカッターが刺さってて、花瓶があったんだ。 私カーネーションがすきで、花瓶にカーネーションが入ってたの それを置いたひとはいじめた超本人で、その子に私言ったんだ 「カーネーションの花言葉はね、あなたが好き。って意味なんだよ」 って言ってやったんだ で、また次の日にね、「放課後、また教室に。」って言われて、 放課後、話したら、暴力振るわせられるとき堂々とうけて、 「これでまんぞく？」って言ったら、舌打ちしてきて、めちゃくちゃ煽って、 その間に何回も飽きないのかって位舌打ちしてきたから、「舌打ちしかできないんでちゅか？」って煽ったら、舌打ちして帰っていって、 次の日からそういうのなくなったよ