運動障害だから仕方がないの…？
えなだっちゃ(^._.^)ﾉ 私は、1歳半のときに突然起こした痙攣の後遺症で、それ以来ずっと運動障害を抱えていて、 健常者のように体を動かすことが難しいです。 なので、もちろん体育の授業でもみんなと同じように運動をすることがなかなかできません。 それでも、体育の授業のときも自分なりに一生懸命頑張っているため、 健常者と比べたら少し劣っているものの、体育の授業の運動もまあまあできます。 でも一昨日、後期の通知表が渡されたのですが、保健体育の成績が10段階4でした。 しかも、それだけではなく、保健体育の「主体的に学習に取り組む」という項目に 良い方からA、B、Cがある中で、なぜかCをつけられていました！ あれだけ一生懸命真面目に授業に取り組んでいて結果も出していて、 後期期末考査の筆記のテストでも高得点を取ったのに、こんな成績では納得がいきません！ けれども、私と同じように体育が苦手な子や、筆記のテストの点数が私よりも悪い子(健常者)のほとんどは、私よりも保健体育の成績評価が上です。 どうして障害者というだけで、健常者以上に頑張っていても、健常者のように評価されないんですか？ これって障害者差別だと思いませんか？ このことが障害者差別だと思うかどうか、私と同じような経験をしたことがある方など、 誰でも気軽に回答してください！ でわぁ(｡>ω<｡)ﾉ
みんなの答え
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えなちゃん-!!
さよりですっ． えなちゃん，いつもありがとう-!! そうだったんだ． わたしわぁ，障害者差別だと思う． 頑張ったのに よくつけてくれないなんて ひどい…!! 学校側に言ってみるのは どうかなぁ？ 先生もなんでそうしたのか 答えてくれると思う． またねっ．