吹奏楽部の方、アドバイスください！
こんにちは！ 早速本題なのですが、 部活で生徒だけで合奏するときに先輩が改善点などの意見を出してくれるんですけど、どうしたら私もそんな風に言えるようになるんでしょうか、、、 ※ちなみに後輩が意見を言う時もあります 全体を聞こうと思うと自分の演奏が雑になったり、そもそも何を言ったら良いのかも分かんなくて 皆さんの部活もそういう時間ありますか？アドバイスください！！！
みんなの答え
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分かる、、！！！
ほんっっとに分かります！！！！ 僕が実践した事を幾つかお教えします 1.聴く側に専念する これが一番わかりやすいです。また聴く時は目を瞑るとなお良し。また少しでも気になった事はメモる事をオススメします。 2.抽象的に言う 例えば「ここのリズムがズレてる」とかではなく「ここが少しおかしかったかな？」とか少しでも違和感を感じた所をそのまま伝えましょう。なにも言わずんー？と悩んでいるよりマシです 3.人数を減らす 大人数より少人数の方が分かりやすくありませんか？(僕だけかな？)金管だけ木管だけーとか主旋律だけ、リズム隊だけーとかセクションにしてみても良いかもです。 僕が指導(?)をする時は全体で吹かせる(自分は吹く)→金管楽器だけ→木管楽器だけ→気になった所(少しでも違和感を感じた所)のように細かに分けていました。人それぞれやり方があると思います。頑張ってください
分かりみが深い
こんにちは！！ その辺のチューバ吹きです！！！ ーー本題ーー うちの学校でも生徒同士(主に先輩から後輩)にいう事がたびたびあって！！すっごい難しいよね(´・ω・｀) 率直に思ったことを言えばいいと思う！！！ なんか吹いてて合わせにくいなって思ったこととかを言えればいいと思う！！無理に全体を聞こうとしないで同じパートとか自分の楽器の先輩か後輩に音を聞くだけで何か見えてくるかも！！ ーーーー 吹部大変だけど頑張ろうね＼＼\\\\٩( 'ω' )و //／／
めっちゃあるー！！
ありますあります超あります！！ でも『音程が悪い』『音色が汚い』とか、言われても…。全く理解できない言葉とか使いにくいですよね。正直私もよくわからない（泣）。 でも改善点って、埋めなきゃ役にたたないじゃないですか。悪い悪い言っても、良くできなきゃ意味がないじゃないですか。だから私は、先輩とか後輩とかが言っていた改善点を復唱するようにしています。例えば、「音程がバラバラだと思いました」→演奏→「さっきよりもマシになったけど、一人一人の意識がもう少しできたり、事前にもっと精密にチューニングができてたら良かったかなと思います」って感じで。 つまりは引きずる！ 言い方は悪いけど、確実に改善点を埋められるように。新しく気付けないからこそ、こっちに集中しよう。って思って、日々部活がんばってます！ ちなみに私のパートはチューバです。サモエドさん、がんばってください！
無理はしないで！
自分も吹奏楽部で、同じくあまり発言できません。 改善点とかは、言う事がないならあまり無理して発言しなくてもいいと思います。ただ、改善点を見つけたらまずはちょっとずつ隣にいる人とか、仲のいい部員の人なんかに言ってみたりしたらどうでしょうか。 リズムだけ意識して、まずは演奏ができるだけ雑にならないようにしましょう！ 自分もあまりできないので少しずつ頑張っていこうと思います