ブカツみんなの答え:2

部活の1年生について、、

私は吹奏楽部をやっていて今は2年です。担当楽器はフルートです。 現在3年生は仮引退しており1年生、2年生のみで部活をしています。 フルートパートは2年生(私含め)2人、1年生1人の計3人でしています。私はそのパートリーダーです。 今の活動内容としては地域のイベント2つのための曲練、アンサンブルコンテスト(以下アンコン)の曲決めと曲練をしています。 フルートパートでは講師の先生から短いフルート三重奏の曲をもらい、次のレッスンまでのその曲の出来具合でアンコンの曲を決めるそうなのでその曲をしています。次のレッスンまであと1週間しかなく、部活がある日は2日しかありません、、 まだ1年生ってこともあるかもですが成長スピードがすごく遅くて教えてる側としてはイライラしてしまうことが多いです、、 1年生の状況としては、 音符の種類分かってない 楽譜読めない 音の高さ分かってない 自分が出しやすい音域で吹いてる リズムガッタガタ って感じです。 今までも基礎をやったり基礎合奏をしたり付きっきりで曲を教えたりしてきましたが正直言って直ってないし下手くそなんです、、 私は怒らずに「ここはこうだよ」「こうするんだよ」と教えてきましたがやっぱり厳しくしたほうがいいのでしょうか。怒ってちゃんと分かってもらいたいんですが、怒ったら部活嫌にならないかなと心配になりなかなかできません、、 教え方のコツ、説明の仕方、怒り方など教えてくださると嬉しいです、! 長文になってしまって申し訳ないです、、最後まで見てくださりありがとうございました!

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