後輩への教え方が分からない!!
はじめましてーこめと申します!
今私はマーチングバンド兼吹部に入っています。
私には中一の後輩が2人います。1人はもうチューニングB♭を出せるレベルなんですけど、もう1人が、頑張ってGしかあたらないレベルです。
とりあえず、私は「今吹ける音をたくさん吹いて、唇の柔軟性を高めよう」という感じで教えてたんです。だけどその子がブレスをあまりとれていないことに気づきました。
皆さんは唇の柔軟性とブレス、どっちも重要なんですけど、どちらを優先させますか?
長文すみません!!よろしくお願いします!! こめさん(選択なし・14さい)からの相談
とうこう日:2018年11月21日みんなの答え:3件
今私はマーチングバンド兼吹部に入っています。
私には中一の後輩が2人います。1人はもうチューニングB♭を出せるレベルなんですけど、もう1人が、頑張ってGしかあたらないレベルです。
とりあえず、私は「今吹ける音をたくさん吹いて、唇の柔軟性を高めよう」という感じで教えてたんです。だけどその子がブレスをあまりとれていないことに気づきました。
皆さんは唇の柔軟性とブレス、どっちも重要なんですけど、どちらを優先させますか?
長文すみません!!よろしくお願いします!! こめさん(選択なし・14さい)からの相談
とうこう日:2018年11月21日みんなの答え:3件
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後輩の立場からです! 木管です!
私は、質問者さんの後輩さんみたいに
入部して1ヶ月ぐらいは出ない音がありました
ですが、先輩に丁寧に教えていただいたので
入部2ヶ月後にはほとんどの音が出せるようになりました!
その方法を書きますね!
→とにかくロングトーンをする。
(8拍2拍出来るようになったら増やしていく)
→ロングトーンの内容は、必ず8拍2拍で
1.B♭dur
2.半音階(最低音からハイB♭)
でした!
ちなみにパートの1年生は私を入れて2人
ですが、私も友達も一気に上達しました!
長々とすみませんでした さらさん(東京・13さい)からの答え
とうこう日:2018年11月24日 -
どっちも大事! ☆puti★mane♪です!
どっちも大事です!!
私は中2で、こめさんと同じで2人の後輩がいます。
2人とも優秀なので教える時に困ることはありませんが…
お互い頑張りましょう!
☆puti★mane♪さん(選択なし・14さい)からの答え
とうこう日:2018年11月21日 -
私もにてるから答えるね (タメ口でいくね)
小5で、私はトロンボーンをふいてるよ!私は両方気をつけてるけど、まずは唇の柔軟性かな?だって音を出せるようにならないと、曲も何もふけないからwまずは音の出し方を1つ1つ教えてあげたら?だんだんふけるようになってくれると思うよー!
ともっち♪♪さん(選択なし・10さい)からの答え
とうこう日:2018年11月21日
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