トップへもどる
キッズ@niftyの外 アット・ニフティの他のページ 有償サイト マークのせつめい
中学受験経験者よ! 教えてください! こんにちは ゴリラ☆です!
わたしは今、偏差値68の国立を受験しようと勉強しています!
でも習い事もしたいし友達とも遊びたい!(自由人だねー
ここで質問です(急だなΣ(・□・;)
1.どういう勉強方で受験対策をしましたか? おすすめの勉強方はありますか?
2.何時間勉強しましたか?
3.他にもアドバイス等あれば教えてください

よろしくお願いします!!!!!
それじゃバイバーイ
ゴリラ☆さん(兵庫・11さい)からの相談
とうこう日:2023年1月17日みんなの答え:7件

※SNSボタンについて

この相談に答える
※23:00〜6:00は回答の投稿はできません

みんなの答え

[ まえへ ]  1  [ つぎへ ]
7件中 1 〜 7件を表示
  • 応援してる!! どもども!すずもです!
    私も去年受験して合格したよー!ずっと習い事も2、3個続けてた!
    めちゃめちゃ自由人でしっかり勉強し始めたのは小6の夏くらいかも、笑
    じゃ答えていくね!
    @私は小5の初めくらいから個別指導塾にいってました。多分受験用の教材だったはず。小6の夏期講習だけ集団塾に行ってた!(私の場合は集団塾に行ったときに実力の差が見えて、メンタルが保てそうになかったから冬期講習にはいかなかったけど、ここからまじめに勉強しようと思った!)基本的に問題集の問題を解きまくってわからないところは解説してもらう形式だった!小6の夏くらいからは過去問をやりまくった!答えを覚えるくらいまでやった。
    私はわりと小学校の勉強とかもしっかりしたいほうだったから夏休みの宿題、冬休みの宿題もちゃんとしたし、後は過去問を突き詰めた感じ!
    A1日2時間とか、
    塾がある日は5時間してた。
    Bとりあえず過去問はめちゃめちゃ大事。
    これは私だけかもなので無視していいけど、小学校の勉強もある程度しっかりしたほうがいいと思う。受験する人には楽勝なのは大前提だけどね。
    すずもさん(京都・13さい)からの答え
    とうこう日:2023年1月21日
  • む だ い こんにちわァァ香野です!主様かげながら応援させて頂きます!
    受験するのかぁ..私はつい最近したよ!役にたてたら嬉しいな〜

    1.国立だったらしっかり塾にいって勉強したがいいかも。
    進研ゼミの通信教材で私は受かりました!中学受験講座っていうやつ!
    過去問やって傾向はしっかりつかむ、特殊算の公式を覚えると凄く役に立つと思います!
    参考書はやっても力が付かなかったから一切手をつけなかったな..w


    2.時間とかはよくわからない..計ってなかったからねw
    やろうと思ったらやってた(悪いお手本)。最低でも四時間はしておいたほうがよさそう


    3.面接は塾に行けば習うかな?服装、態度気をつけて!

    がんばってね!
    香野。さん(選択なし・12さい)からの答え
    とうこう日:2023年1月19日
  • 合格しました(*^^*) えーとですね。今年、中学受験(私立)
    して合格しました。うち、あんま受験勉強してませんww。しいていうなら、過去問買って少しやったり、面接の練習かな?
    しいていうなら、試験の服装に注意!
    気をつけて。
    ファイト。自分を信じてがんばって
    赤色さん(山梨・12さい)からの答え
    とうこう日:2023年1月18日
  • 頑張って! つきですっ!
    第一志望から第四志望まで
    受かりました!全勝

    いち 夏までは過去問に手をつけなかったです
    9月からは第一の過去問を10年分して
    家でもう一度していました!
    11-12月は第二志望の過去問をひととおりしました
    に ゆうてしてないかな…
    一ヶ月前とかは12時間くらい

    さん 国立で服教科があるなら、
    それもやっておいた方がいいかもねー
    つき。さん(その他(海外)・12さい)からの答え
    とうこう日:2023年1月18日
  • 過去問ね~ ソメイヨシノだよ!
    本題!
    1、私も塾かな~ 塾の宿題やるだけでも十分力つくよ!うちの塾宿題に力入ってたし笑
    あまり自信ないなら参考書とかかな?あと過去問も!
    2、私の場合は直前期とかは8時間はしてたね。
    3、過去問だけど、私の場合はやっててよかったかなって思う。参考書やったからと言ってそれも絶対出るわけじゃないし、過去問解くことでその学校の傾向もわかるし、やってて損はないと思うよ!でも5年分くらいかな。先生も変わるしね。でも、特殊な学校とかだと、その形式に慣れないといけないから、間違えたところだけでもいいからできるだけ何回かやった方がいいと思う。まーひとそれぞれだけどね。でもそれのおかげで私は合格できたと思う。だからあくまで参考程度にね。自分に合った方法を!
    バイバイ!
    ソメイヨシノさん(大阪・12さい)からの答え
    とうこう日:2023年1月18日
  • 中学受験に合格した者が答えます。 こんにちは!一華です♪
    覚えてくれたら嬉しいです☆

    本題☆**・゜゚・*:.。..。.:*・'(*゚▽゚*)'・*:.。. .。.:*・゜゚・*

    中学受験に合格した者が答えます。

    1、塾に行ったり、家庭学習をしていた。
    参考書を買って、勉強していた。
    あと、算数の場合、難しい問題が出るから、いろいろな〇〇算というのを覚えておいたほうがいいよ。
    例えば、旅人算とか、通過算とか。
    あ、もちろんやり方も覚えておいてね。

    2、6時間くらいかな…
    今はぜんぜんやっていない()

    3、過去問は、あまり効果が無いと思う。(これは、私の意見です)
    理由は、同じ問題が出るわけじゃないから。
    過去問をやるよりは、私的には、いろいろな問題集を解いた方がいいと思う。
    ちなみに、私は過去問を1回分しかやりませんでした。

    受験頑張ってください!
    応援しています。
    一華#学級閉鎖中☆*さん(選択なし・12さい)からの答え
    とうこう日:2023年1月18日
  • 私も同じ感じだったよ こんにちは!じゃがりこです!
    私もこの前中学受験したよ!私のとこも偏差値68くらいだったから、参考になるかも!ちなみに、6年の夏休み前までは他の習い事もしてたよ!(2つ!)
    本題!
    1、やっぱり塾かな…笑 塾ならスケジュールとか、この時期にやった方がいいこととか考えてくれるとこもあるし!(塾にもよるけど笑)
    2、6年からは、平日は4時間以上、休日は8時間位は必ずしてたかな!(塾も含めて)
    3、過去問は早めに取り組んだ方がいいよ!何周でもやっちゃいな!笑
    最後に、受験頑張ってね!もし、ダメだったとしても、ゴリラさんの頑張りは無駄にならないからね!応援してます!!
    じゃがりこさん(大阪・12さい)からの答え
    とうこう日:2023年1月18日
[ まえへ ]  1  [ つぎへ ]
7件中 1 〜 7件を表示

相談に答える

相談の答えを書くときのルール
短編小説への回答を書くときのルール
編集部よりのお願い
  • キッズなんでも相談では、投稿されたユーザーの個人こじん判断はんだんすることが出来ないため、削除依頼さくじょいらいには対応することは出来ません。投稿しても問題ない内容かよく確認してください。

ニックネーム

  • 20字まで
  • フルネーム(名字・名前の両方)が書かれた投稿(とうこう)紹介(しょうかい)できません

せいべつ

   

ねんれい

  • 投稿できるのは5〜19さいです

都道府県(とどうふけん)

アイコン

           
           

答えのタイトル

  • 20字まで

答え

  • 500字まで
  • 自己紹介(しょうかい)は2行程度でお願いします
※23:00〜6:00は回答の投稿はできません
※23:00〜6:00は相談の投稿はできません
実施中のアンケート
  • 調査アンケート:おこづかい

    アンケート実施期間:〜12月2日まで

  • 調査アンケート:なりたい職業

    アンケート実施期間:〜12月9日まで

  • 調査アンケート:メール

    アンケート実施期間:〜12月16日まで

  • 調査アンケート:宇宙

    アンケート実施期間:〜12月23日まで

カテゴリごとの新着相談
サンタさんへのメッセージ
ひよりんのお友だち紹介:キラキラ キャッチ!ティニピン
ニフティキッズ公式SNSのご紹介
いろんな相談先があります
子供のSOSの相談窓口
いじめで困ったり、ともだちや先生のことで不安や悩みがあったりしたら、一人で悩まず、いつでもすぐ相談してね。
>>SNSで相談する
・電話で相談する
24時間子供SOSダイヤル(通話料無料)
>>地元の相談窓口を探す
チャイルドライン
18歳までの子どものための相談先です。あなたの思いを大切にしながら、どうしたらいいかを一緒に考えてくれるよ。
おうちの人とつくろう!わが家のインターネットルール
トップへもどる
お問い合わせ おうちの方へ
(c)NIFTY Corporation