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どうしよう 私と、おなじ小学5年生に聞きたいのですが今度1年間分の漢字50問テストがあるんです。 そこでとつぜんですが上手い勉強の仕方を教えてください miyuさん(11さい)からの相談
とうこう日:2012年3月7日みんなの答え:46件

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  • 私もあります!! 私も50問テストやりました!
    とりあえず、全部2回ずつノートに書いて、1時間後ぐらいに、お母さんなどに読み仮名を言ってもらって書く!
    で、わからなかった物を10回ノートに書く!
    で、1時間後にわからなかったものだけを、お母さんなどに読み仮名を言ってもらって書く!
    の、くりかえしすればいいとおもいます!
    あとは、歌いながら書く!
    意外に集中してないほうがいけるときもあります!
    できれば歌いながらではなく好きなCDを流してください!
    で、ちょっと頭の中で歌いながら〜みたいな?
    私も小4のとき、そうやっておぼえたんですよ!
    そのときは、嵐のCDかけてて・・・
    そのCDに入ってる曲をテスト中頭の中で歌っていれば、
    “あっ!ここで、この漢字書いた!”
    みたいな・・・
    参考にはならないかと思いますが・・・
    ユー♪♯さん(11さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月9日
  • 私は・・・ 私はまず全部の漢字を書いてみてこれ無理っぽいってやつを練習したよ くまさん(11さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月8日
  • 熟語 一文字ずつとかじゃなくて、二文字以上の熟語で覚えるといいかも。一文字だと、テスト最中に知らない言葉でその感じが出てきてもわからないから:::。(悪魔でもうちの中学はそう)

    とにかく、書く。漢字ドリルというありがたいものがあれば、それを復習。

    それなら、簡単ですねっっっっっっ♪

    頑張って下さい。

    ん〜、アンサーになってないケド。(ごめんね)
    並木さん(13さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月8日
  • 小6だけど・・・ ウチもテストしたで!(小6やけど・・・)
    勉強の仕方ゎノートに習ったぶんの漢字を全部かく!
    (このときに送り仮名や読み仮名もかく)
    これをしたら大体ゎおk♪
    あとゎやる気しだい!
    章cさん(12さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月8日
  • あのね・・・・・・ あのねうちはこうしたよ!!、
    @難しいと思う文字を集めてね。
    A大きくその字をかいて、どこが難しいのかを確かめてね。
    B難しいと思った部分に気をつけてお手本を見ながら3回かいてね。
    Cそのあと見ないで2回かいてみて!!
    個人差があるけど、おすすめだよ♪
    みんこみんさん(11さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月8日
  • やっぱりこつこつと・・・ やっぱりこつこつしたほうがいいと思います
    とくに人間はたくさん書くと脳が覚えるそうですよ^^参考になったかな?
    小5シスターズ☆さん(11さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月8日
  • 私はぁ・・・。 私は書いて覚えるタイプだよ!

    覚えやすい方法は人それぞれだけど、miyuちゃんに会った方法をみつけたら?
    リリィさん(11さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月7日
  • 書きまくる。 私も、それやったぁ〜ーー!
    とりあえず、漢字ノートに一文字につき、1ページやったなぁ…
    まあまあ点数よかったから、参考にしてくれると、嬉しいです!
    雪ん子さん(12さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月7日
  • 偶然だ! わたしも今度50問テストあるよ!50問テストめんどくさいよね〜練習の仕方は私のクラスでは50問テストに出てくる問題がプリントにかいてあるのがわたされるんだ!だから渡されない子は最近
    習った漢字をノートに練習すると私は80点台がなんと90点台に!みんなぜひ試してね!!!
    あさん(11さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月7日
  • そりゃあ大変! 字の書く早さで勝負!私は、3分間で何文字かけるかってやつで
    学校1位になったから間違いなし!
    コツは、鉛筆の持ち方を自分の楽な持ち方にしな!
    私もいつもはきちっとしてるけどその時は変な持ち方したから。

    あと、分からない漢字はぬかす!わからない漢字にてこずっていると
    あっとゆうまに時間かすぎちゃうから要注意!!
    ミナミさん(11さい)からの答え
    とうこう日:2012年3月7日
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