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そんなにダメなこと? 今日の休み時間担任の先生に呼ばれ、国語の授業で書いた物語の内容で注意を受けました。
注意を受けたところは、登場していた鳥が死んでしまう、というシーンです。寿命とかが理由じゃなくて、そこだけ少し残酷さが含まれる内容にしてしまいました。そしたら先生に、「なんで鳥が死ぬなんてこと書いたの!?」「もっと違う書き方できるでしょ!」みたいに、すごい剣幕で怒鳴られました。でも、いくら授業で書く物語のシーンでも、そんなにダメな内容なんでしょうか?別にほんの少しだけ残酷に見えるかもしれないだけで、全く読者に害があるようなことは書いていません。ここは、先生に反抗するべきでしょうか?それとも、言われた通り書きかえるべきでしょうか?僕はその先生と感性が違うだけで、僕はそのシーンもなくてはならないし、個人的にも良い表現の仕方ができたと思って気に入ってたんですけど。みなさんならどうしますか?
卓さん(選択なし・11さい)からの相談
とうこう日:2016年7月19日みんなの答え:18件

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  • あれは、辞めといた方がいい ゲームの12禁以上は (予想)
    辞めといた方が良い
    ※12禁はネットで、調べて下さい
    評論家 雑学者 水木さん(千葉・12さい)からの答え
    とうこう日:2016年7月19日
  • 大丈夫 僕もあります。
    でも先生には反抗できないオーラのようなものがあるから最初はやめたほうがいいと思います。その作品は変えずに残しそのあと先生は卓さんはこれがいいってのを気づくはずだから、自分の意思を貫き通して頑張ってください!
    くろこしょうさん(選択なし・11さい)からの答え
    とうこう日:2016年7月19日
  • 言えばいい! 質問に書いてることそのまま先生に言えばいいと思います!
    適当に先生の話を受け流す感じて聞いてもいいと思いますが、書き直すなんてせっかく自分で考えてた話なのにオリジナル性がなくなるじゃないですか!
    なにかお題やルールがあったのなら別ですが卓さんの質問を見る限り自由な感じで書いても良さそうな物がたりみたいですし。
    反抗・・・とまでいかなくともこの部分は変えたくないこと、一生懸命考えたことを伝えるくらいいいと思いますよ!!
    青い鳥さん(大阪・12さい)からの答え
    とうこう日:2016年7月19日
  • OKかな?? 私は、OKだと思う。 ななたんさん(北海道・12さい)からの答え
    とうこう日:2016年7月19日
  • 良いと思うけどなぁ… 表現の自由があると思います!
    そのくらいの表現は11歳くらいが対象の本でもあると思うし、別に健全だと思います。
    そういう先生が、子供の才能や個性、良い所をつぶしてしまうんだなぁと改めて思いました。残念です…。
    どこがどんなふうにいけないのか、詳しく聞いてみたらどうでしょう?そのうえで、他の表現に変えようと思ったなら変えればいいし、納得できないなら、自分がその表現にした理由を言ってみたらいいと思います!言いにくかったら、他の先生でも大丈夫だと思いますし。
    あなたが書いた物語、わたしは読んでみたいです!
    はっかさん(高知・15さい)からの答え
    とうこう日:2016年7月19日
  • 人権 人は、一人一人違う。思ってることも考えてることも。人には、人権を尊重される権利がある。それを分かった上で先生はそんなこと言ったの?それは、人権侵害だね。先生に言われたからって書き直す必要は全くないよ。個性は大切だと思う。 月詞さん(選択なし・13さい)からの答え
    とうこう日:2016年7月19日
  • ひどい!! その先生 ひどい!!

    書き直さなくていいとおもうよ。
    私だったら、対抗するなあ。

    どうして作品にダメ出しするんだろう。
    作品は自由だとおもうのに・・・

    登場人物が死んでしまうとか、童謡にもあるのに・・・とにかくひどい!!

    教科書にだってそういうシーンはあるよね。

    先生に対抗してみて!!
    くまたんさん(茨城・11さい)からの答え
    とうこう日:2016年7月19日
  • うん。そうだね 確かに人それぞれ感性は違うし、感じ方も人それぞれ。

    先生は怒りすぎだね。

    でも、残酷なのはいけないよ。
    残酷に見えるけど心が温かくなるような物語ならわかるけど…ね…

    どこまで残酷かわからないけど、書き直した方がいいよ
    花音さん(選択なし・10さい)からの答え
    とうこう日:2016年7月19日
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