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国語苦手 僕は2年後、受験するのですが、国語が苦手です。どうしたら良いですか?教えてください。
まーくんさん(京都・10さい)からの相談
とうこう日:2017年2月11日みんなの答え:13件

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  • 読書大事! 私も受験して、合格しました。
    (国語は…普通?)
    国語はとりあえず、読書!
    ・「コンビニ人間」(村田沙耶香)
    ・「泣き虫ハアちゃん」(河合隼雄)
    ・外山滋比古、日高敏隆の本
    などの本は受験によく出てくるので読んどいた方が本の内容がわかり、受験に出てきたら得ですよ。
    また、塾の先生に受験によく出てくる本を聞いてその本をひたすら読書してみてください。
    頑張ってね!
    ゆったりさん(兵庫・12さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月14日
  • やっぱり読書? 読書が直接国語力に繋がるのかどうかは知らないけど……
    でも、本を読まないよりかは読むほうがましな気がする。で、読むときの注意として。小説は、本当にめっちゃ感情移入して、場面をゆっくりと心の中に描いて、話に思いっきり入り込んで読みましょう!逆に、論説文系の本は素早く、要点を押さえて、すすすーっっと読むことを意識して!ぴゃぴゃっと読みつつ論点を整理するのを訓練すればいーんじゃないかな?
    あと個人的に、小説は遠藤周作がおすすめです。単純に面白いし、入試問題によく採用されてるしね!
    うりぃさん(大阪・15さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月12日
  • 国語大得意! きょうかしょを読んでください。
    答えは、教科書にあるのです!





    受験、頑張れ!君ならできる!
    ☆*:.。. 美由♪.。.:*☆さん(埼玉・10さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月12日
  • とにかく頑張る(≧∇≦) 私には、お兄ちゃんがいて!今中ニでヤバく国語が嫌いだったけどね〜難しい本を読んでだら!
    漢字がおぼえられて・文章問題も出来るようになったから!
    学年に合う本を読んでみたらどうかな?

    彼氏大好きすぎるさん(群馬・12さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月12日
  • 答えは、文章にあーーり! 君は、国語が苦手たったら、本を読むのを進めます(歴史、物語)などあと、国語は文章の中に答えが隠れています。
    だからなんども、読み直して答えていくのがおすすめです。
    漢字は、,,,,,,,,,漢字辞典を何回も見ること
    ケンタッチーさん(大阪・12さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月12日
  • 慣れること 合格しました。私は国語は得意な方です。(90点は取れるかな・・・ってくらい)
    ポイントは
    1 登場人物を四角でかこむ
    2 話全体を読んでよく出てくる単語を探す

    です。
    あと2年しかないんですよ!人生関わります。絶対受かってください!
    ピコさんさん(沖縄・12さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月12日
  • 読もう、書こう! 受験するにあたって、鍛えた方が良いと思うのは、読む力と書く力だと思います。自分が苦手だと思う方をたくさん練習するのはどうでしょうか。
    例えば、読む力だったら、たくさん本を読んで筆者の意見を読み取る。
    書く力だったら、作文をたくさん書く。(話し言葉は作文だとNG!。)採点は、先生にまかせる。
    自分のやりたいようにやるのが一番だと思います。
    受験、頑張って下さい!。
    ピーナッツさん(東京・12さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月11日
  • 国語得意!受験生!受かった! 国語が得意で今年受験生だったよ!
    あのね、まずまーくんは読書をしないんじゃないかな?他の人も言ってるけど読書かなりおすすめ!でも、読書するだけじゃ意味ないよ。受験生ならどこ受けるかにもよるけど、作文がでてくるんじゃない?だから、その本の内容と感想を文字数決めて作文にして、先生か親に採点してもらったら?あと、受験はその場ででた物語を読んで問題に答えるっていうのもあるから、試験でこういうのでるかもとか、この人物はこのときこう思ったのかなとかいちいち想像したりしてみてね!

    二つ目は新聞の内容をまとめること。考える力を大切にしてる学校は時事問題がでてそれに自分の考えを書くって言うのが多いかも!だから、ノートに1日1つでも良いからそのニュースを自分の言葉でまとめて、自分の考えも書く。これだと社会も出来るし国語の力もつくからかなりおすすめ!

    良かったら試してみて!受験に合格出来ますように。
    みーたんさん(神奈川・12さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月11日
  • 〜主語・述語編〜 例えば、問題1
    「母は姉と妹を塾まで送った」という文だったら
    この文は2通りの意味にとらえることができますよね
    母が姉と一緒に妹一人を送ったのか
    妹と姉の二人を送ったのかはっきりしないよね
    1送ったのが妹だけの場合
    「母は姉と、妹を塾に送った」という文になるし
    2送ったのが姉と妹の場合
    「母は、姉と妹の二人を塾に送った」という文になります

    1のほかの例文は「母は姉と一緒に、妹を塾に送った」
    2のほかの例文は「母は、姉と妹を塾まで送った」
    という文にもなるね!

    問題2続く
    虹時の黒猫さん(選択なし・11さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月11日
  • 〜文章問題編〜 文章問題?の場合、文をよく読む事。
    算数&数学と同じですね。
    文をよく読めば、理解できることが増えます
    これだけです!
    実は国語は基本読み取る力が大切なので
    ヒントと呼べるようなものは
    理解する事くらいしかないですね。
    はい。
    相談になってないですがすみません
    虹時の黒猫さん(選択なし・11さい)からの答え
    とうこう日:2017年2月11日
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