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来年度からの道徳の教科化について こんちゃっす★天使松です

皆さんは、来年度からの道徳の教科化について、どう思いますか?
私は、道徳は答えが一つだけではないのに、成績をつけられるのが納得がいきません。
人それぞれの答えがあっていいはずです。
それを成績につけるって・・・意味分かりません。
皆さんの思いを教えてください。

以上☆
天使松♪さん(長野・12さい)からの相談
とうこう日:2017年11月7日みんなの答え:2件

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みんなの答え

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  • ほとんど一緒 「道徳のテストどうするんだろう」とか、
    「丸付けどうするんだろう」
    って思った。
    道徳の授業はあっても、教科にしなくていいと思う…
    本当に教科にするの、必要かなー。。
    星歌さん(選択なし・13さい)からの答え
    とうこう日:2017年11月8日
  • 答えます。 私も道徳の教科化は少し、おかしいと思います。

    道徳というのはこれからの生活を豊かにするためにあるのであって、いい成績を取るためのものではないです。

    自由に自分の考えを持って、それを話し合い、お互いに高め合うものなのに、成績をつけてしまうと生徒側は「こう言えば成績が下がるかもしれない」とか「こう言えば成績を上げてもらえるかも」と成績を基準に考えてしまい、本当の自分の考えを言えなってしまうかもしれないからです。

    そもそも、道徳の授業で全く同じ意見が出ることはそうそうないのに学校側は一体どのようにして成績をつけるのでしょうか?どの意見が良く、どの意見が悪いとつけるのでしょうか。それとも、熱心に授業に参加しているかどうかを見るのでしょうか。それなら自分の意見を言うのが苦手な人は成績が悪くなりますよね?じゃあどうするんでしょうか。

    日本はこうやって「表現の自由」を削っていってしまうのでしょうか。私は残念でなりません。
    アズさん(選択なし・14さい)からの答え
    とうこう日:2017年11月8日
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