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障がい者との接し方 私は、美化委員に入っています!

でも、困ることが1つあります。
障がい者の(Nちゃん)と一緒な事です。
別に、嫌いとか居てほしく無いとかいう事ではありません!
接し方が、分かりません
私達はポスターを作っています。
でも、いつもNちゃんがほったらかしになってしまいます。
字は正直あまり上手くなくて、本人も苦手と言っています。
文字を消すという係を言ってみたのですが、一回けしてから嫌がってもう消してくれません。
色塗りはしてくれますが、今回作るクイズラリーに色塗りというものは無く、ほったらかしになります・・・
何かさせるというのは間違いなのですか?

私は、Nちゃん苦手です・・・
絶対にこんな考えいけないけれど、本当は出来るのに、やりたくないだけなの?と思ってしまう事があります。
そんな自分はとっても嫌です。

どうやって接していけば良いのですか?

障がい者の方に得に募集です!
他の方も全然OKです!
回答、お待ちしております!
美化委員会さん(選択なし・11さい)からの相談
とうこう日:2019年11月8日みんなの答え:5件

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みんなの答え

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5件中 1 〜 5件を表示
  • えっと… 今は違う学校なんですけど私は、6年間発達障がいの子とクラスが一緒だったんです。
    その子も字が苦手らしくて○○新聞を班に分かれて作ろう!とか○○を作ってみよう!ってなった時はマジックペンとか丁使っていいのなら丁寧に下書きをして「これなぞってもらってもいい?」とかいってそれをなぞってもらってたかな…
    本人があんまり気がむかないようなら、もう仕方なく諦めてたけど…
    使っちゃ駄目なら多少おかしくなるけど本当に薄く下書きしてなぞってもらって終わったら「ありがとう!」っていって次の作業までは少しずつ暇になりすぎないように考えてお仕事与えるといいかも…
    下手でも「ありがとう!」っていってあげて…言われると嬉しいはずだから

    その子が苦手なのはそうだよね。私も少し苦手な部分があった。きちんとその子にもさせなきゃ怒られるし、でもさせると大変だし…
    でもきちんとその子にたいして「うざい!」とかいってなくて凄いと思うよ…自分だけやってたらそう思っちゃうだろうしね。
    役にたつかはわかんないけどやってみて!文章がおかしいかも…ごめんなさい
    柚季さん(選択なし・13さい)からの答え
    とうこう日:2019年11月10日
  • 私も発達障害 私も発達障害なのですが、字は、あまり得意ではありません。とゆうのもその子は、どうかわかりませんが私は、ていきんちょう(漢字がわかりませんでした)
    ていきんちょうというのは、筋肉があまりしっかりしていない、弱いなどです。
    接し方の問題ですが、柔らかく、ゆっくり、丁寧に、話題を合わせる(わかんなくても聞いて、うなずくだけでいいです)
    あと委員会活動以外でも仲良くしてあげてください。
    私も友達がいないので、
    あとは、発達障害のことについて調べてみてください。

    少しでも参考になっていましたら嬉しいです。
    海絵美さん(選択なし・12さい)からの答え
    とうこう日:2019年11月10日
  • 普通の小6女子だけど………… すみません!一般の小6女子がコメント書いてしまって……
    でも、私は美化委員会さんがNさんに対して、嫌いではなく『苦手』という意識を持ってることが素晴らしいと思いますよ!私のクラスにも障害者がいますが私はその子のことが嫌いなんで……
    まぁとにかくNさんに優しく接してあげてください! 応援してます!!
    リーちゃんさん(東京・11さい)からの答え
    とうこう日:2019年11月10日
  • クラスに難聴の子がいます 私のクラスには、難聴の子がいます。接する時は、優しく声をかけた方が良いです。何かを頼む時は、「〜お願いして良い?」とか、「〜してくれる?」みたいな言い方が良いです。 頑張っ! ゆーゆさん(栃木・13さい)からの答え
    とうこう日:2019年11月10日
  • ダウン症の姉が居ます 私はタイ卜ル通りの者です。

    あの…苦手なのは別に良いと思うのですが、
    優しく接してあげてください。
    楽しそうな仕事を作ってやらせてあげてください。
    ……。さん(選択なし・11さい)からの答え
    とうこう日:2019年11月9日
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