トップへもどる
キッズ@niftyの外 アット・ニフティの他のページ 有償サイト マークのせつめい
皆さん、こんにちは。 皆さん、こんにちは。
今日はムシムシする暑さです。
私は、小学5年生の女子です。
私は月3回書道を習っています。
小学4年生の8月から書道を習い始めました。
でも最近、頑張って書いているのに書道の先生からもよく怒られます。
だからやめたいです。
でも、親はよい先生と思っているのでやめたいとはなかなかいえません。
どうしましょう。 皆さん回答おねがいします。
ユリpyuさん(茨城・11さい)からの相談
とうこう日:2020年8月10日みんなの答え:3件

※SNSボタンについて

この相談に答える
※23:00〜6:00は回答の投稿はできません

みんなの答え

[ まえへ ]  1  [ つぎへ ]
3件中 1 〜 3件を表示
  • なるほど 私も習字習ってるんだけど、先生がすごく良くて。(ごめんね、自慢じゃないんだ。)
    習字は先生によるからなー。
    本当に良い先生だったら誰でも上手くなる!本当に。
    ちゃんと褒めてくれるしね。
    怒られる?ここはこうした方がっていうアドバイスじゃなくて?
    怒られるのはちょっとなーって私は思うな。
    やる気なくなっちゃうよね。
    怒るんじゃなくて教えてよ!って思う。
    うーん、やっぱり先生が良くないんじゃないかな。ごめんね。
    親には、「お母さん達は良い先生って思ってるかもしれないけど、習ってる私からしたらちょっと…。だから、考えてくれないかな?私が努力してないとかじゃなくて。あの先生はちょっと苦手…」
    みたいなのはどうかな?
    子どもが嫌がってるのは無理に続けさせないと思うな。
    だから、大丈夫!勇気出して!!
    また何か言われたらここに相談して!
    がんばれー!!!

    辛口って感じるとこもあったと思う。ごめんね。
    参考になったら嬉しい!

    ありぴーさん(愛知・12さい)からの答え
    とうこう日:2020年8月11日
  • 努力! 家で練習するのはどうでしょうか?
    頑張れば、努力が報われる時だってくるはずです。
    みーさん(埼玉・11さい)からの答え
    とうこう日:2020年8月11日
  • いちを読んでみて 親に「お母さんやお父さんはいいと思っているかも知れないけど私は嫌なの」と言ったらどうでしょうか。
    それでも無理ならば他の事を違うひとに聞いてみたりしたらどうでしょう。
    メロンさん(京都・9さい)からの答え
    とうこう日:2020年8月11日
[ まえへ ]  1  [ つぎへ ]
3件中 1 〜 3件を表示

相談に答える

相談の答えを書くときのルール
短編小説への回答を書くときのルール
編集部よりのお願い
  • キッズなんでも相談では、投稿されたユーザーの個人こじん判断はんだんすることが出来ないため、削除依頼さくじょいらいには対応することは出来ません。投稿しても問題ない内容かよく確認してください。

ニックネーム

  • 20字まで
  • フルネーム(名字・名前の両方)が書かれた投稿(とうこう)紹介(しょうかい)できません

せいべつ

   

ねんれい

  • 投稿できるのは5〜19さいです

都道府県(とどうふけん)

アイコン

           
           

答えのタイトル

  • 20字まで

答え

  • 500字まで
  • 自己紹介(しょうかい)は2行程度でお願いします
※23:00〜6:00は回答の投稿はできません
※23:00〜6:00は相談の投稿はできません
サマーフェスタ2024
実施中のアンケート
  • 調査アンケート:ケータイ・スマホ

    アンケート実施期間:〜8月19日まで

  • 調査アンケート:睡眠

    アンケート実施期間:〜8月26日まで

カテゴリごとの新着相談
青春をきざもうキャンペーン:CupopSchool
いまどきの小中学生のホンネクイズ:第8回
ニフティキッズ公式SNSのご紹介
いろんな相談先があります
子供のSOSの相談窓口
いじめで困ったり、ともだちや先生のことで不安や悩みがあったりしたら、一人で悩まず、いつでもすぐ相談してね。
>>SNSで相談する
・電話で相談する
24時間子供SOSダイヤル(通話料無料)
>>地元の相談窓口を探す
チャイルドライン
18歳までの子どものための相談先です。あなたの思いを大切にしながら、どうしたらいいかを一緒に考えてくれるよ。
おうちの人とつくろう!わが家のインターネットルール
トップへもどる
お問い合わせ おうちの方へ
(c)NIFTY Corporation