授業の振り返りについて
中二の人間やってる者です!!
数学の授業後、毎回「振り返りシート」的なものを書くんですけど、何を書くか毎回悩んでいます。
「大切だと思ったことや、疑問に思ったこと」と例があるんですが、正直言って授業毎に「???」ってなるほど勉強できない訳でもない?のでコレという疑問もないし、大切だと思ったことそのまま書くと授業のまとめ写したみたいになるんです…笑
具体的にコツとかあれば教えて頂きたいです。m(_ _)m ハムくんさん(選択なし・14さい)からの相談
とうこう日:2021年5月16日みんなの答え:4件
数学の授業後、毎回「振り返りシート」的なものを書くんですけど、何を書くか毎回悩んでいます。
「大切だと思ったことや、疑問に思ったこと」と例があるんですが、正直言って授業毎に「???」ってなるほど勉強できない訳でもない?のでコレという疑問もないし、大切だと思ったことそのまま書くと授業のまとめ写したみたいになるんです…笑
具体的にコツとかあれば教えて頂きたいです。m(_ _)m ハムくんさん(選択なし・14さい)からの相談
とうこう日:2021年5月16日みんなの答え:4件
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それな めっちゃ分かります笑
あれ特に書くことないですよね笑
私は間違えた問題番号と、間違えた理由を書いたりしています。
思いつかない場合は、「難しかったので次の授業では頑張りたいです」みたいに適当なこと書いてます笑
全然書くべき答えとあってないけど‥書かないよりはましですからね!!()
参考にならなかったらごめんなさい〜。 四月さん(宮城・14さい)からの答え
とうこう日:2021年5月17日 -
たとえば、、 授業わかってるのにそういうのも真面目に取り組んでて偉いです!
ただ確かに毎回やらされたら困りますね。w
授業のまとめと似ていても全然いい気がします。
それか、たとえば問題を解いてて「こういうとこ自分間違えがちだから気をつけなきゃな」とか、授業とは少し離れててもその内容に関して自分が想うことをかけばオリジナリティが出せると思います! あきのさん(選択なし・14さい)からの答え
とうこう日:2021年5月17日 -
私も中2! こんにちはLuluです。
私も振り返りシートを書いています!
正直何を書けばいいのか分からなかったんですけど...例えば教科書の太字というか...メインに覚えたところをそのまんま書いて『今日はここを学習しました!』みたいなことを私は書いています。
振り返りシート...なんのために書くんだ...!って思いますよねw
私、こっそり先生に聞いたら『成績に大きく関係する』と言ったんです!!!きゃ!
頑張って書きましょうww! Luluさん(愛知・14さい)からの答え
とうこう日:2021年5月17日 -
私の学校もあります。 こんにちは。私も中二の人間やっています。早速本題ですが、私達の学校では地理の授業の後、単元が終わった後に振り返りを書いています。ちなみに、「振りカエル(カエルのイラスト)シート」っていう名前で、最後にA,B,Cで評価されています。主さんは大切だと思ったこと、疑問に思ったことを書いているのですね。私の場合は全体の問いがあり、その問いに習ったことや自分の意見、過去の授業との関連などをまとめながら答えています。 確かに疑問とか大切だと思うこととか書くのは難しいですよね。授業でやったことをそのまま書くわけにはいきませんし。私の場合は先生が何回もおっしゃっていたところに過去に習ったところの繋がりを加えながら書いたり、板書を自分の言葉に変えて書いたりしています。数学の場合は、方程式でなぜいちいち両辺に同じ数をかけたり引いたりしなくても移行すれば解けるのか、分数はなぜ約分、通分が出来るのか。など、意外と単純なのでその単純さに着目すれば良いと思います。この例は先生が不思議に思う人が多いということで説明してくだっさったものです。あとは大切だと思ったことは符号の変化に気をつけるなどどうですか。 sz loveさん(東京・13さい)からの答え
とうこう日:2021年5月17日
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