吹奏楽部の方、部長やキャプテンの方、助けてください!!
皆さん、こんにちは(*´∀`)♪
ゆめあと申します。
☆本題☆
私は吹奏楽部に所属していて部長を務めています。
あと、2ヶ月もなくコンクール!という時期なのですが。
ものすごくヤバイ状況です。
吹奏楽をやっている方なら分かると思いますが、コンクールって金・銀・銅賞がそれぞれもらえるんですよ。
私達の学校は金賞を目指しているのですが、今の状況じゃ銀も怪しいとこです。
まず、演奏面としてはハーモニーがヤバイです。
1年生は今までの1年生よりも成長が遅いものでして。
成長スピードが人それぞれというのはもちろん分かってます。
けど、本当に音程がすごく合わなくて。
吹奏楽部の皆さんは分かると思いますがチューナーの動きが暴れてるんですよ。
だからといって2・3年生も合ってないんですよね。
それなりにはあっているのですが、前よりも合わなくなってしまいました。
行動面も凄くまずい状況です。
・挨拶、返事が小さい、声を出していない人がいる。
・備品(楽器や譜面台など)の扱いがとても雑。
この前はスネアドラム(小太鼓)を倒していました。
・練習をしない。
この前2時間くらい個人での練習時間があったのですが全く楽器に触れずお喋りで終わっているパートがありました。
・仕事をしない。
私の部活では1人1役与えられているのですが仕事をしない人が多いです。
・部の雰囲気がとても悪い。
幹部(部長や副部長などをまとめたもの)が立てた練習メニューに文句をつけたり、めんどくさいと愚痴ったり...。
主に3年生が原因です。
というようなところです。
ヤバくないですか!?
金賞を目指している学校としてありえないですよね!?
でも、私は過去のトラウマなどもありあまりキツく注意できなくて私のせいでこうなってしまったところもあると思うんです。
それに、ミーティングで私が気を付けてほしいと呼び掛けたり、先生が注意したりしているのですが変わらないんです。
最近は幹部の雰囲気も悪くなっていて。
本当に最悪な状況なんです。
皆さんはどうしたら良いと思いますか?
演奏面や行動面はどうしたら良くなると思いますか?
部長やキャプテンの皆さんはどのように部やチームをまとめていますか?
どれか1つでも辛口でも構いません!
答えて頂けたら嬉しいです。
文章、読みにくくてすみません。
長文失礼しました。 ゆめあさん(東京・14さい)からの相談
とうこう日:2024年6月21日みんなの答え:4件
ゆめあと申します。
☆本題☆
私は吹奏楽部に所属していて部長を務めています。
あと、2ヶ月もなくコンクール!という時期なのですが。
ものすごくヤバイ状況です。
吹奏楽をやっている方なら分かると思いますが、コンクールって金・銀・銅賞がそれぞれもらえるんですよ。
私達の学校は金賞を目指しているのですが、今の状況じゃ銀も怪しいとこです。
まず、演奏面としてはハーモニーがヤバイです。
1年生は今までの1年生よりも成長が遅いものでして。
成長スピードが人それぞれというのはもちろん分かってます。
けど、本当に音程がすごく合わなくて。
吹奏楽部の皆さんは分かると思いますがチューナーの動きが暴れてるんですよ。
だからといって2・3年生も合ってないんですよね。
それなりにはあっているのですが、前よりも合わなくなってしまいました。
行動面も凄くまずい状況です。
・挨拶、返事が小さい、声を出していない人がいる。
・備品(楽器や譜面台など)の扱いがとても雑。
この前はスネアドラム(小太鼓)を倒していました。
・練習をしない。
この前2時間くらい個人での練習時間があったのですが全く楽器に触れずお喋りで終わっているパートがありました。
・仕事をしない。
私の部活では1人1役与えられているのですが仕事をしない人が多いです。
・部の雰囲気がとても悪い。
幹部(部長や副部長などをまとめたもの)が立てた練習メニューに文句をつけたり、めんどくさいと愚痴ったり...。
主に3年生が原因です。
というようなところです。
ヤバくないですか!?
金賞を目指している学校としてありえないですよね!?
でも、私は過去のトラウマなどもありあまりキツく注意できなくて私のせいでこうなってしまったところもあると思うんです。
それに、ミーティングで私が気を付けてほしいと呼び掛けたり、先生が注意したりしているのですが変わらないんです。
最近は幹部の雰囲気も悪くなっていて。
本当に最悪な状況なんです。
皆さんはどうしたら良いと思いますか?
演奏面や行動面はどうしたら良くなると思いますか?
部長やキャプテンの皆さんはどのように部やチームをまとめていますか?
どれか1つでも辛口でも構いません!
答えて頂けたら嬉しいです。
文章、読みにくくてすみません。
長文失礼しました。 ゆめあさん(東京・14さい)からの相談
とうこう日:2024年6月21日みんなの答え:4件
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コード表を作ってピッチを確認しよう! コードを先生に作ってもらったらどうでしょうか。
曲のなかでも音によって音程は違いますしね。
あと、チューナーを過度に信用する練習は、耳が育ちにくいですよ。
音程が合わないのなら、時間がなくとも基礎合奏からやり直した方がいいと思います。
ー3とかになってくると音程合わせるのも難しいですけど、楽器それぞれですね。スコアを見て他の楽器の動きや音を理解した上で、ピッチを合わせる練習をしましょう。 さらさん(選択なし・15さい)からの答え
とうこう日:2024年6月26日 -
技術面でのアドバイス(?) 青いソーダです!高校でクラリネット吹いてます
ハーモニーが合わないというのは和音のことかな?と思ったのでその事にお答えしますね!!
【ピッチが合わない時】
@ブレスが浅い
A頭の中で歌えていない
B楽器の状態が悪い
きちんと正しいピッチで歌えるか、金管はマウスピースで正しいピッチで演奏できるか確認する
学校にハモデがあるなら、部員全員で歌ってみるといいかもしれないです!
あと、音が合わないからと言って音を出さないのは間違いです。音は出して合わせるようにしましょう!!
部活は大変だよね!自分のペースで焦らず頑張ってね! 青いソーダさん(選択なし・18さい)からの答え
とうこう日:2024年6月24日 -
いっそのこと… あいどうも大将です…
これはもう究極の作戦なので、本当に最終兵器として。
うちの学校では、コンクールには一年生出てないけど、文化祭は出るから、その時一年生に各パートリーダーがオーディションをして、合格しないと出られないという仕組みがあって…私も去年必死にやってた!…だから、もうどうしようもないなった時は、一年生にオーディションさせるべきだと、私は思う! チューバ民の大将さん(愛知・14さい)からの答え
とうこう日:2024年6月23日 -
年下ですが! それは大変ですね…
私も部長だったら多分ゆめあさんと同じ気持ちです…
私の学校ではメトロノームに合わせて返事の練習をやっています!1人がはい!といったら1泊置いてはい!と全員で言う感じです!
あとは合奏中1人ずつ特定の所を吹かせたり、金管と木管で分けて分奏をしたりしてます!
あと基礎合奏の前にチューニングの音が全員会うまでやって3回以内に合わなかった人は廊下に出て合わせてくるという感じです!
とにかくコンクールの人数が決まってあるのであれば真面目にやらない人を落とすつもりでやったほうが断然いいと思います!
1年、2年、3年関係なく!
年下からで申し訳ないですが為になるといいです!
でわ(*>∀<)ノ)) みあさん(選択なし・13さい)からの答え
とうこう日:2024年6月22日
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