割合がわかりません…
こんにちは!今5年のライスです
今、割合を習ったんですけど
イマイチ分からないんです。
どういう問題のときに
比べられる量÷もとにする量
を使うんですか?
3つ公式を習ったのですが
いつ、どの公式を使うか分からないんです!
問題文の中のどれが比べられる量でどれがもとにする量なのかさっぱりわかりません!うまく覚える方法はありますか? 語彙力がなくてスミマセン…。
ライスさん(長崎・11さい)からの相談
とうこう日:2020年2月17日みんなの答え:10件
今、割合を習ったんですけど
イマイチ分からないんです。
どういう問題のときに
比べられる量÷もとにする量
を使うんですか?
3つ公式を習ったのですが
いつ、どの公式を使うか分からないんです!
問題文の中のどれが比べられる量でどれがもとにする量なのかさっぱりわかりません!うまく覚える方法はありますか? 語彙力がなくてスミマセン…。
ライスさん(長崎・11さい)からの相談
とうこう日:2020年2月17日みんなの答え:10件
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私は 私はくもわでやってます
もとにする量は全体のことで定価や定員ももとにする量です
割合は%や歩合などです
比べられる量は説明が難しいので
もとにする量,割合以外の数字です レモンさん(東京・11さい)からの答え
とうこう日:2020年2月22日 -
分かりやすく教えられるかな?? 割合の3つの公式
@割合=比べられる量(一部)÷元にする量(全体)
A元にする量(全体)=比べられる量(一部)÷割合
B比べられる量(一部)=元にする量(全体)×割合
比べられる量というのは、元にする量(全体)に対する一部の量のことを表すのね。言葉の表現が難しいから、「一部」「全体」「割合」という簡単な表現で覚えるといいと思うよ!
それをふまえて問題文を読み、何が問われているかを考えよう!
問
全校生徒600人のうち、男子生徒は240人です。全校生徒に対する男子生徒の割合を求めなさい。
問われているのは、男子生徒の割合です。
割合=比べられる量÷元にする量 でした。
全校生徒600人と男子生徒240人。
男子生徒は全校生徒(全体)の一部ですので、
比べられる量(一部)→男子生徒240人
元にする量(全体)→全校生徒600人
となります。
上の式に当てはめると、
男子生徒の割合=240(人)÷600(人)×100=40(%)
答えは40%になりました。
問題文から「一部」「全体」「割合」を探して、公式に当てはめるといいよ! つあさん(選択なし・15さい)からの答え
とうこう日:2020年2月18日 -
算数得意! 「○○の△△は全体のXX%です」だったら、
○○=もとにする量
△△=比べられる量
XX=割合
です! しろたまさん(選択なし・12さい)からの答え
とうこう日:2020年2月18日 -
とくい一! ウラ技教えます!@〜のがもとにする量の文A答えが
大きいか小さいかを考えXか÷にするか決めるB割合(倍・%・割がついてるやつ)は、必ず式では後にくる! 先生さまさん(愛知・11さい)からの答え
とうこう日:2020年2月18日 -
割合得意! 割合得意な6年です!
く(らべる数)
-------------------
も(と)|わ(割合)
書いてらっしゃる方もいらっしゃいますが、くもわでくとも・わの間の線は÷だと思ってください。も、わの間は×です。で、問題で求められているものを隠すと、求め方がわかっちゃう!
例→180は1000の?倍です。
割合がわからないので「わ」を隠して、く÷もで求められます!
mukuさん(選択なし・11さい)からの答え
とうこう日:2020年2月18日 -
頑張って答えますっ! こんはんま〜、きのこです!!
見た感じ公式は覚えたんだね、凄い!(ド忘れしたらくもわってのを思い出してね、調べたらマークが出てくるからそれ覚えたら絶対公式は大丈夫!)
でも、確かにそれだけしか覚えてなかったら問題は解けないね。
まずは比べる量とかの見つけ方から!
・割合 %や倍などが付いているところ!
・もとにする量 もとにする量の後には「の」がついてるよ〜。
・比べる量 あとは余り!w後に「は」とかがついてる^_^
これを覚えればくもわとかに当てはめて解けるけど、一応例題も!
【割合を求める】えんぴつが50円、消しゴムが100円で売っています。えんぴつの値段は消しゴムの値段の何%ですか。
【比べる量を求める】たけの子さんの身長は120cmで、きの子さんの身長はたけの子さんの身長の1.2倍です。きの子さんの身長は何cmですか。
【もとにする量を求める】赤いひもの1.5倍の長さの30cmの青いひもがあります。赤いひもの長さは何cmですか。 きのこさん(選択なし・11さい)からの答え
とうこう日:2020年2月18日 -
答えます 数直線を書くとわかりやすいですよ ののさん(選択なし・13さい)からの答え
とうこう日:2020年2月18日 -
ツヅキデス! 大抵ついていますので、もとにする量は、50だと分かります。・ω・
最後に、
60人が40%にあたる6年生全体の人数は何人ですか。
という問題の時には、もとにする量を求める式の、「比べられる量÷割合」で、求める事ができます。・ω・この時には、%のついている方が、割合だと分かります。・ω・
長文すいませんでした。・ω・ シコマイタリョウ親衛隊自称隊長さん(石川・12さい)からの答え
とうこう日:2020年2月18日 -
答えます。・ω・ 割合デスネッ!任せてくださいっ!
割合とは、もとにする量を1とみたとき、比べられる量がどれだけにあたるかを表した数の事です。・ω・
「比べられる量÷もとにする量」は、割合を求める公式です。
例えば、
10gは、25gの何%ですか。
と、言う問題ではさっきの割合を求める公式の「比べられる量÷もとにする量」を使います。
もとにする量を探す時ですが・・・「もとにする量」という言葉を変えて、考えてみましょう。・ω・
もとにする量を、もとの量 に言い替えることができますね。・ω・しかし、比べられる量は、「の」をいれた言葉には言い替えることができません。・ω・なので、もとにする量は、「25gの」。「の」がついている、「25」だと分かります。・ω・この、考え方は私が、分かりやすくしようと、考えたものなので、毎回当てはまるかは分かりませんが参考にしてください。・ω・
そして、
50Lの30%の体積は何Lですか。
という問題の場合は、比べられる量を求める公式の「もとにする量×割合」を使います。二つとも「の」がついているじゃないか!と思うでしょうが割合は%が・・ シコマイタリョウ親衛隊自称隊長さん(石川・12さい)からの答え
とうこう日:2020年2月18日 -
たぶん もとにする量はたぶん
もとにする量の数字のあとに「のうち、」とか「対する」が入っると思う。
最近使っていないから合ってるか分かんないけど・・・・ 小さな巨人(ハイキュー)さん(大阪・12さい)からの答え
とうこう日:2020年2月18日
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