至急助けて欲しいです!感想文得意な方!!!
新中2のものです。
休校中の宿題で「少年の日の思い出」を読んで感想文を書いてこいと言われました。
ですが私感想文が苦手で感想っていっても感情が全然ないというか…なにも思えないんです。
本も滅多に読まないし個人的には数学など理数系と英語のほうが得意で好きです。
なので宿題は国語だけ大量に残ってます…。
上の「少年の日の思い出」以外にも詩を読んで感想文を書けというのもあります。
皆さんは感想文を書くときにどんなところに注目したり、どんなふうに書いてますか?
教えてください…。
長文失礼しました。 宿題終わらない女さん(選択なし・13さい)からの相談
とうこう日:2020年4月2日みんなの答え:5件
休校中の宿題で「少年の日の思い出」を読んで感想文を書いてこいと言われました。
ですが私感想文が苦手で感想っていっても感情が全然ないというか…なにも思えないんです。
本も滅多に読まないし個人的には数学など理数系と英語のほうが得意で好きです。
なので宿題は国語だけ大量に残ってます…。
上の「少年の日の思い出」以外にも詩を読んで感想文を書けというのもあります。
皆さんは感想文を書くときにどんなところに注目したり、どんなふうに書いてますか?
教えてください…。
長文失礼しました。 宿題終わらない女さん(選択なし・13さい)からの相談
とうこう日:2020年4月2日みんなの答え:5件
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参考になれば… もし、自分がエーミールの立場だったらorお母さんの立場だったら
どんなふうに感じるか、又どんな事を言うか、どんな行動をとるか、それによってその後の事態はどう変わっていくか、と言うようなことを書けば結構字数も稼げると思います。 スヌーピー さん(東京・14さい)からの答え
とうこう日:2020年4月4日 -
わかります! 私も「少年の日の思い出」、授業でやりました。
私も感想文得意ってわけではありませんが、
少しでも役に立てれば嬉しいです( ´∀`)
私が感想文を書く時は、登場人物の気持ちに
なって考えてます。
「自分が『ぼく』orエーミールだったらどんな
行動をとるか」という感じで…。
それで、自分の気持ちと登場人物の気持ちを比べて
思ったことなどを書くといいかなと思います。
ちなみに、私がエーミールだったら『ぼく』に
ブチ切れてると思います!
自分が一生懸命サナギから孵した蝶の標本を
バラバラにされたら、あんな冷静でいられないです…。
関係ないですが、エーミールの「そうか、そうか、
つまり君はそんなやつなんだな。」がクラスで
めっちゃ流行りました(笑) はるるさん(東京・13さい)からの答え
とうこう日:2020年4月3日 -
年下から失礼します! すいです!私は一応感想文で先生から褒められたことあるので説明させていただきます!
まず、その物語を読む前に、どんな物語だろうか、と想像して、メモを取ります!で、本を読み、面白かったところや感動したところを付箋に、「ここの〇〇が良かった」など、かんたんに感想を書きます!それをページに貼ります。何枚かやってください。そこの何枚かをまとめ、感想文のはじめ中終わりと分けます!
あ、絶対にあらすじしか書かないとかはやめといたほうがいいと思います!
といってもこれは小学生向けの感想文の書き方の本に乗っていた書き方なので…
私はこれでうまくかけました!頑張ってくださいね! すいさん(茨城・11さい)からの答え
とうこう日:2020年4月3日 -
国語もりんごも大好きで~す そうですね。わたしは
・主人公のセリフに注目する
・別の似ている物語のことを書く
・物語の主人公になりきって、その感想も書く
・読んだ感想を素直に書く
・"嘘偽りのない感想"を心がける
...などです。参考になったら嬉しいです。
上からですみません(T^T)
詩は経験ありません。
長文失礼しました!! リンゴ大好きさん(宮城・11さい)からの答え
とうこう日:2020年4月3日 -
良い方法があります 私は自分で言いますが、読書感想文や意見感想文などで10回位選ばれたことがあります。
私も本を読んでるときにあまり感情が沸きませんが、意識して書いてることがあります。
私は他の人がよく書いてる表現をあまり書かないです。例えば「感動した」や「面白かった」など普通の表現ではなく、違う角度から捉えた自分が思ったことなどを書くようにしています。
あとは、自分の世界に入っているかのように自由な表現をしています。
コツは少しだけ大げさに書くことです!
あまり大げさに書いたら、嘘っぽく思われるので気をつけて下さい。
あとは努力です。頑張って下さい! ニコさん(選択なし・13さい)からの答え
とうこう日:2020年4月3日
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