理科のレポートについて！！同い年・年上の回答希望！：キッズなんでも相談：ニフティキッズ

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海洋生物の今を書いたらいいと思いますよ 施設の感想はご自身で考えていただくとして、今後の課題のことについてお答えさせていただきますね!
まず、先にもいいましたが海洋生物に起こっている被害って、どんなものだと思いますか？
一番問題になっているのはプラスティック問題ですよね。
人が捨てたプラスティックごみが、海に流されさまざまな浜辺に打ち上げられ、海面や海中にも彷徨っています。
その、海面や海中を彷徨うごみは消えることなく、時に魚やアシカ、オットセイなどの海洋生物の胃袋の中に入り込んでしまうことがあります。もちろん消化はできませんし、排泄もできず胃の中に溜まり続けます。栄養になることもないので栄養失調や飢餓状態になり、やがて死亡します。そういうことをなくすために、現在世界では脱プラスティックを掲げているわけですが、ゼロになるのは随分と先のことになりそうですね。
無論この他にも海の課題はありますが、まずはここら辺を詳しく調べて書かれてはいかがでしょうか。勿論自分が考える解決策も添えて。 しぼみさん（神奈川・17さい）からの答え
とうこう日：2021年8月22日
みんなと差をつけよう 今後の課題、というのが「その水族館の問題点を見つけて、自分だったらどうするか」なのか「自分の観賞態度や水族館の選択がどうだったか振り返る」なのか分からないので的外れになっちゃうかもしれませんが……
夏休みの理科の課題ということで、「その水族館は学術性が高い展示がされているか」という点を考えるといいかもしれません。学術性、というのは、簡単に言うと「専門的かどうか」みたいな感じです。勉強になる水族館かどうか、とも言えます。
内容は例えば
・解説が家族連れとか子供向けの、いわゆるライト層向けの簡単なものだったか、それとも勉強になる内容だったか。
・展示されている生き物の管理（例えば水は綺麗だったか？とか、本当にその魚にあった飼育環境……キレイな水が向いてる魚を汚い水に入れてなかったか？とか）
・入場料を払ってよかった、と思えるだけの展示内容だったか。（生き物はいっぱいいたか？珍しいものは見られたか？とか。別の水族館にないものを挙げる）
これを書いたうえで、「次の機会があれば、そういった面から水族館を選んで鑑賞し、より自分の学びに生かせるようにしたい」みたいに締めるといいかも。 端田さん（茨城・19さい）からの答え
とうこう日：2021年8月22日
レポートかぁ･･･ 初めまして。
Nohanaさんが通っている学校は、自由研究じゃなくて良いんですね！うちは研究しかダメで。。。
Nohanaさんは、なぜ水族館の見学にしましたか？
もし、水族館に好きな生き物がいるから、が理由なら(例:イルカ)、イルカは見学した時何をしていたか、イルカと比べて他の生き物はどんな風に見えたか(狭い所に入れられていて可哀想だった、とか)、
水族館全体は明るい雰囲気だったのかそれともコロナで静かだったのか、とかとか。それらにプラスで「また見学しに行きたいです」って書けば、十分感想に見えます。
課題というのは、施設の事ですか？
施設の事なら、「こんな展示をしても良いのでは？」とか言えます。
見学した自分自身の事なら、「こんな所に注目して見ておけば良かった」とか。
こんな感じでどうでしょう？
助けになれば幸いです！ ふろおずんさん（兵庫・13さい）からの答え
とうこう日：2021年8月22日
秘策そういうのはこの見学をして自分は～ができないから今後どんなことに生かしたいかとか…に興味を持ったのでもっと知りたいとかを無駄に文長くして書くといいよ ガンマさん（兵庫・15さい）からの答え
とうこう日：2021年8月22日

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