クラスの発言について
タイトル通りです。
長文になると思いますが、回答お待ちしています。
【クラスの今の状況】
発言が少なく、発言する人が2、3人に固定化されています。注意されるとその日のうちは発言が活発になりますが、次の日になれば嘘のように元通りです。
【私の状況、立ち位置】
※主観なので自意識過剰に思われる方もいるかもしれません。ご了承ください。
中学二年生、生徒会役員、テストは今まで2回を除き全て一位、通信簿は今まで一箇所(技術家庭)を除きオール5。
バスケ部所属だが球技が絶望的に下手。
【答えてほしいこと】
※思っていること全部書くので乱文注意してください。
授業中にまず一つ目の質問が投げかけられるじゃないですか、わかるので挙手をして答えます。んで次の質問が来る。わかるけどさっき答えちゃったので連続はうざいかなと挙手しない。でも誰も手をあげない。しばらくしても挙がる気配がないなんで挙手して答えます。繰り返してると先生に言われる、「このクラスにはきつねC役しかいないのか?」これです。これが嫌で手を上げるのを躊躇ってしまいます。でも手を挙げないでしらばっくれているのも罪悪感がすごくて結局しんどくなっちゃうんです。すごい簡単な問題なのに躊躇っていると、絶対わかるのにこいつあげてないな、と思われる気がしてどうにもしんどいんです。
クラスの状況をなんとかしたいんです。でも私だけが周りの目とか我慢して必死に発言したところで周りはするようになるんでしょうか、痛いやつと思われて終わりなんじゃないでしょうか。ここまで行って結局保身に行きついてるのがほんとにダサいし嫌なんですけど、もうどうしたらいいかわかんないんです。ただの自意識過剰なやつなのかもしれないんですけど、私が頑張らないといけない気がするんです。なんか。誰か気持ちわかってくれる人、解決策あるよって人、本当になんでもいいので回答をください。 きつねC役さん(選択なし・13さい)からの相談
とうこう日:2023年5月1日みんなの答え:4件
長文になると思いますが、回答お待ちしています。
【クラスの今の状況】
発言が少なく、発言する人が2、3人に固定化されています。注意されるとその日のうちは発言が活発になりますが、次の日になれば嘘のように元通りです。
【私の状況、立ち位置】
※主観なので自意識過剰に思われる方もいるかもしれません。ご了承ください。
中学二年生、生徒会役員、テストは今まで2回を除き全て一位、通信簿は今まで一箇所(技術家庭)を除きオール5。
バスケ部所属だが球技が絶望的に下手。
【答えてほしいこと】
※思っていること全部書くので乱文注意してください。
授業中にまず一つ目の質問が投げかけられるじゃないですか、わかるので挙手をして答えます。んで次の質問が来る。わかるけどさっき答えちゃったので連続はうざいかなと挙手しない。でも誰も手をあげない。しばらくしても挙がる気配がないなんで挙手して答えます。繰り返してると先生に言われる、「このクラスにはきつねC役しかいないのか?」これです。これが嫌で手を上げるのを躊躇ってしまいます。でも手を挙げないでしらばっくれているのも罪悪感がすごくて結局しんどくなっちゃうんです。すごい簡単な問題なのに躊躇っていると、絶対わかるのにこいつあげてないな、と思われる気がしてどうにもしんどいんです。
クラスの状況をなんとかしたいんです。でも私だけが周りの目とか我慢して必死に発言したところで周りはするようになるんでしょうか、痛いやつと思われて終わりなんじゃないでしょうか。ここまで行って結局保身に行きついてるのがほんとにダサいし嫌なんですけど、もうどうしたらいいかわかんないんです。ただの自意識過剰なやつなのかもしれないんですけど、私が頑張らないといけない気がするんです。なんか。誰か気持ちわかってくれる人、解決策あるよって人、本当になんでもいいので回答をください。 きつねC役さん(選択なし・13さい)からの相談
とうこう日:2023年5月1日みんなの答え:4件
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おぬしもしや分身か!? はい、ちょっとふざけました(笑)ごめんなさい。自分も、技術家庭科と体育が4でそれ以外が5なので似てるなって思いました(失礼かも)
【自分の状況】
自分は発表大好きなのでバンバン手をあげちゃうんですが、たまに
「まずい。自分だけが手を挙げていたら他の人が発表できなくなっちゃう!」
と手を挙げないようにするんです。そしたら、
シーン
これが最悪パターンです。そして最も多いのが
「同じ4,5人ばっか手挙げとるね〜」と方言での圧…
広島弁こわい〜
【解決法?】
クラスでの目標を「一日一回は発表」にするとか、
「発表が成績に関わる」ということを言ってあげるとかですかね。
では、また。 ひのほさん(広島・13さい)からの答え
とうこう日:2023年5月3日 -
その気持ちわかる!!!!共感だけです。 私も、どっちかと言えば頭いい方で、授業中とかも手を挙げたいんですけど、
「さっき挙げたからいいかな…」とか
「『目立ちたいんだ、きっ○ょ』って思われそう。」とか思うけど、
「分かる問題だし…。」
「先生困ってる…」とかが、頭によぎって、結局挙げないで、罪悪感だけが残るんですよ。
私、中1なんでまだ生徒会入れないんですけど、学級委員なので、プレッシャーが凄くて…!
だから、共感しまくりです!先生も生徒たちを奮い立たせようとして、言ってるんだと思うんですけど、余計、手が挙げられなくなるし、ここで手挙げたら、
「うわこいつ、正義のヒーローぶってるよ…、先生の味方かよ」とか
思われそうで怖いんです!
共感だけなので、解決策なんて思いつきません。でも、心の支えになれたら嬉しいです。自分だけの責任じゃないと思わないで、気楽にいければいきましょう。
新鮮野菜さん(選択なし・12さい)からの答え
とうこう日:2023年5月3日 -
長文です こんにちは!カヌレです。
共感できます!!挙手しまくると、
「カヌレ、良い子ぶってるねー。」「目立ちたがりなんじゃない?」みたいに言われてるような気がして怖くて最近発表とかしてません。。後、話が変わるのですが代表委員してた時みんな話し合いに参加してくれなくて。。こっちが一方的に司会をしているだけであり、周りの人は無反応。なかなか意見が集まらず、困った事が何回かありました。先生にとっては、きつねC役さんを頼りにしてるんだと思います。沢山発言してくれると、勉強に熱心に取り組んでいる。授業が進む。先生にとってはメリットが多いと思うので、助かってると思います。発言しなくて沈黙になると、どうしていいかわからなくなりますよね。調子乗ってる人。と思われるかも知れないですが、結局は挙手しないで、悪口言っている人が駄目だと思うので気にしないで下さい。ありのままでいる事が大切です(^^)相手に何と言われようと、挙手するかしないかは自分次第です。自分のしたいようにすれば、1番です!周りに流されずに、自分の気持ちを大切にして下さいね。長文失礼しましたー。 カヌレさん(選択なし・11さい)からの答え
とうこう日:2023年5月2日 -
共感しまくりです! 私もどっちかっていうと、頭いい方なんですけど、何回も手を挙げると
「目立ちたいんだ…」とか、
「正義のヒーローぶってるよ…」とか
思われそうで…怖いんです!私も、生徒会には中1なので入れないんですけど、学級委員なので、プレッシャーが凄くて、やばいです。
きつねC役さんは、生徒会だからなおさらですよね。
先生もクラスのみんなを奮い立たせようとしてくれてるんだろうけど、もうちょっと言葉がありますよね…。
共感だけなので、解決策なんて考えられないんですけど、心の支えになれたら嬉しいです!
自分だけの責任じゃないと思って、気楽に、いけたら、いきましょう!
長くなってごめんなさい!ばいちゃ 新鮮野菜さん(選択なし・12さい)からの答え
とうこう日:2023年5月2日
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