中学校に向けて：キッズなんでも相談：ニフティキッズ

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たびたびすみません…補足。 スミマセン、必要な説明が少し抜けていました。マズいかなと思う部分に補足しておきます。

☆ ☆ ☆

＞例：150円のお菓子を買うとき、消費税8%は何円か。
（中略）
＞ここから、x＝12

これは「本体(＝税抜)150円」の場合の計算です。「税込150円」の場合にどうなるのかは、ぜひ自分で考えてみてください。

☆ ☆ ☆

＞中学ではg/cm3という単位が出てきますが、これもg÷cm3の意味です。

唐突に出しちゃいましたが、これは「速度」ではなく、理科で出てくる「密度」の単位です。複雑な単位の一例として出しましたが、これも説明不足でした。

（そもそも速度には重さも体積も無関係ですよね。）

☆ ☆ ☆

以上、失礼いたしました。

数式とか英語とかが入ると500文字じゃ正直足りないんですけど、これは今のところ仕方ないですね…(－－;凸 浩太郎さん（東京・17さい）からの答え
とうこう日：2020年2月25日
回答塾いくとか、本屋でテキスト買うとかね。わたしの方法ですけど、 ミルクさん（埼玉・12さい）からの答え
とうこう日：2020年2月24日
基本ルールを確実に覚えて、式変形：後編 速度。

【基本ルール】「速度＝距離÷時間」または「速度×時間＝距離」。この2つの式は同じ意味です。

例：120kmの距離を時速50kmで走ったら何時間かかるか。
最初の式に当てはめて、50＝120÷x
＝の左右に「×x」して、右側の「÷x×x」を約分：50×x＝120
＝の左右を÷50して、50÷50を約分：x＝120÷50＝2.4
答え：2.4時間。

機械的に「×x」したり約分したりが気持ち悪いのは今だけ。中学ではこれが当たり前になります。

もう一つ。速度の問題では単位がつきます。特に時間の単位はs(second)、min(minute)、h(hour)が頻繁に混在するので要注意です。

＊＊以下上級編＊＊

速度の単位はm/sやkm/hです。これは実は「sぶんのm」「hぶんのkm」という分数、つまり「m÷s」「km÷h」という計算そのものです。

また、中学ではg/cm3という単位が出てきますが、これもg÷cm3の意味です。そもそもcm3の「3」自体、cmを3つ掛け算する意味です。

つまり、単位を見るだけで計算方法が分かるのです。ここは中学卒業までに理解できればOKです。 浩太郎さん（東京・17さい）からの答え
とうこう日：2020年2月24日
基本ルールを確実に覚えて、式変形：前編 今まではひたすら問題のパターンを丸暗記していたのでしょうか。だとすると、次の手順に切り替えてください。

①基本ルールだけを確実に頭に入れる。
②問題の設定をルールに当てはめて、式変形を繰り返して答えを出す。
③「くもわ」「はじき」は忘れる。

グラフの件はそちらの状況がわからないので、割合と速度について。

【割合】基本ルールは「割合＝比較対象の量÷基準になる量」です。

例：150円のお菓子を買うとき、消費税8%は何円か。
→割合＝8%＝0.08、基準になる量＝150円。求めたい消費税額はいったん何かの記号（以下x）で書くことにします。
ルールに当てはめて、0.08=x÷150
＝の左右両方を×150して、0.08×150＝x÷150×150
「÷150×150」を丸ごと約分して消すと、0.08×150＝x
ここから、x＝12

「約分して消す」が分かれば、上記の基本ルールは「比較対象の量＝基準になる量×割合」と書いても同じ意味だと分かりますね。

「約分して消す」「＋と－を相殺」は中1で徹底的に習います。その後でまた復習してみてください。

速度は他にも注意点があるので後編で。 浩太郎さん（東京・17さい）からの答え
とうこう日：2020年2月24日
私はですが 私はですがなんでも3回描くと覚えます。すいません私他の人になったことないのでわかりませんが、小4でもその上の問題も軽々できます。出来れば私の質問も見てください。「友達」のところにあります。 こころさん（選択なし・10さい）からの答え
とうこう日：2020年2月24日
大丈夫 心配せずとも入ればやってけます
とは言っても心配ですよねー

苦手な部分が分かっているのなら、今のうちに克服するべしですね！やっておいて無駄なことはありません！
算数はやはり量をこなすのが1番では？
何度も何度も同じような問題をやってると自然に覚えるでしょう

頑張ってね！ れなさん（兵庫・14さい）からの答え
とうこう日：2020年2月24日

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相談タイトル：「中学校に向けて」