算数の問題(過不足算)
算数の問題(過不足算)がわかりません。
下の問題の解き方を教えてください。 同じ長さの赤いテープと青いテープがあります。赤いテープを五十センチメートルずつ切り取ったら、五十センチメートルのテープがちょうど何本かできました。青いテープを九十センチメートルずつ切り取ったら、切り取ったテープは赤いテープより十一本少なく、七十センチメートル残りました。この時、赤いテープは何本できましたか。
分かりません、教えてくださいm(_ _)m えななんさん(東京・11さい)からの相談
とうこう日:2020年12月6日みんなの答え:14件
下の問題の解き方を教えてください。 同じ長さの赤いテープと青いテープがあります。赤いテープを五十センチメートルずつ切り取ったら、五十センチメートルのテープがちょうど何本かできました。青いテープを九十センチメートルずつ切り取ったら、切り取ったテープは赤いテープより十一本少なく、七十センチメートル残りました。この時、赤いテープは何本できましたか。
分かりません、教えてくださいm(_ _)m えななんさん(東京・11さい)からの相談
とうこう日:2020年12月6日みんなの答え:14件
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わかる えななんとリア友のこってぃーです
まず、図をかく
|
ーーーーー|ーーで書くんだけど、
この問題は、90×11=990
990-70=920
920÷40=23本になる
いつもどうり、説明下手でゴメン
こってぃーさん(東京・11さい)からの答え
とうこう日:2020年12月7日 -
分かるよ! 式は、50X=90(X−11)+70です。
詳しく解説しますね。
まず、赤いテープの本数をXとし、50センチのテープX本で50Xと表せます。
青いテープは、赤いテープより11本少なく、70センチ余ったということから、90(X−11)+70と表せますよね。
解いていくと、Xは23なので、23本ではないかと思います。
でも、これは方程式と言って、中学1年生で習うやり方です。
等式を作り、分からない部分をXとして求めるやり方です。
私も、方程式最初、全然理解できませんでした。
でも、やっていくうちに慣れて行きました。
もし、小学生だったらごめんなさい。私、小学生のやり方わからなかったので、方程式で解いてみました。
良かったら、参考にしてみてくださいね。
これからいろいろな難しい問題が出てくると思いますが、頑張れ!
もともと私も数学めちゃ苦手なので、間違ってるかもしれませんが、その時は本当にごめんなさい。 雪さん(選択なし・14さい)からの答え
とうこう日:2020年12月7日 -
分かった! 方程式で行けると思う。
50X=90(Xー11)+70
だと思う。解いていくと、23本になるから、答えは23本だと思う。
間違ってたら本当にごめんなさい。m(__)m ゆーみさん(選択なし・12さい)からの答え
とうこう日:2020年12月6日 -
答えます! 90×11=990
990−70=920
920÷40=23
23です。
間違ってたらごめんね!
わからないなら、お母さんとか、
おとうさんとか、教えてもらったら?
頑張って!私と同じ!(σ≧▽≦)σ aiさん(選択なし・11さい)からの答え
とうこう日:2020年12月6日 -
宿題かい? わんこそばです!
宿題か何かですか?((大変だよね〜
思うんですけど人に答え聞いたら、意味なくないですか?自分で解くっていうのが目的だから、、、、、。せめてヒントをもらうだけのほうが
いいと“私は“思います。 わんこそばさん(北海道・11さい)からの答え
とうこう日:2020年12月6日 -
小学校でそんな問題やるんだぁ… まず、何本切ったかということをxという文字を使って表します。赤いテープをx本とすると、青いテープはそれより11本少ないわけなので、x-11と表せます。
それで式を作ります。
50cmをx本切った赤いテープと、90cmを(x-11)本切り、70cm余った青いテープはもともと同じ長さなので、=で結べます。これを、等しい式なので等式と呼びます。実際に等式をつくると…
50x=90(x-11)+70
50x=90x-990+70
50x-90x=-920
−40x=-920
40x=920
x=23 となります
ですがこれは中学校での解き方で、小学校ではたぶんやらないですよね…
全然分かんなかったとしても大丈夫です笑
他の方がもっと分かりやすく説明してくれると思うので!頑張ってください!お役に立てなくてすみません! ゆさん(選択なし・15さい)からの答え
とうこう日:2020年12月6日 -
教えます! 小学生にしては難しいですよね…
切り取った本数を□とすると、
赤いテープを式にすると
50×□になります。
青いテープを式にすると
90×□-90×11+70になりますよね。
つまり
50×□=90×□-90×11+70
という式ができます。
これを計算すると、
50×□-90×□=-90×11+70
-40×□=-920
□=23
答え23本
 ̄ ̄ ̄ ̄
お役に立てたら嬉しいです。 しのぶさん(愛知・13さい)からの答え
とうこう日:2020年12月6日 -
おお! こんにちは、k×3です。
この問題結構難しかった!
解説していきますっ!
青の本数は、赤の本数より11本少ないんだね。
だから、赤の本数から、青の本数を引くときに、赤の本数が
11本以上でなくてはならない。
赤の本数と、青の本数の関係を、式で表してみました
赤→□÷50=○
青→□÷90=△…70
赤の本数が、11本以上になるには、□(テープの長さ)が、1100p以上にならないといけないね。
そして、青のテープも同じ長さで、1100p以上かつ、90で割って70p余る数。
70余る数を求めるには、90で割り切れる数から、20引けばいい。上記の式に当てはまる条件は、
□→1100以上
□を90で割り切れる数ー20の数、かつ、←の数が50に割り切れる数。
です。
1100以上で90に割り切れる数第一号は1170。で、そこから20引くので、1150。1150は50にも割り切れる。1150÷50=23
答えは23本です。
わかったかな? k×3さん(千葉・12さい)からの答え
とうこう日:2020年12月6日 -
下にスワイプすると・・・ 50×\\=90×□+70となります。・・・これが大ヒント! めちゃヒント・・・赤は23本青は11本 もうわかりましたね?
サボローさん(神奈川・12さい)からの答え
とうこう日:2020年12月6日 -
たぶんですが、、 受験生です。
赤いテープの本数をxとすると、
赤いテープの長さは50xと表せます。
青いテープは赤いテープより11本少なく、70cmあまっているので、
90×(x-11)+70と表せます。
この2つは長さが等しいので等式であらわすことができます。
50x=90(x-11)+70
50x=90x-990+70
40x=920
x=23
この式から赤いテープは23本できます。
私が小学生の時にはこのようなことはしなかったので、違う方法もあると思いますが、参考程度にお使いください。 ほかさん(選択なし・15さい)からの答え
とうこう日:2020年12月6日
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