どうしたらいいでしょうか
長文です!!
私は吹奏楽でホルン担当の中学2年です。
先日、レッスンをするためにある先生がいらっしゃいました。
その先生は怖い、と評判の先生でした。
それで、レッスンを受けてもらったのですが、
ホルンの1年生(夏のコンクールにも出たけど練習を全然真面目にやらない)
が全く吹けなくて、そこ吹かないで、
と言われたところがたくさんありました。
その子は自分は他の人よりできる、と錯覚してたような
気がしていたので次の練習が不安です。
落ち込んでたりしないかな、とか思って
気まずくなりそうです。
なんて声をかけてあげたらいいのでしょうか。
あと、私は後輩にきつく注意することができないのが悩みです。
どうやったら少しでもきつく言えるのでしょうか。 ミントさん(新潟・14さい)からの相談
とうこう日:2016年8月25日みんなの答え:1件
私は吹奏楽でホルン担当の中学2年です。
先日、レッスンをするためにある先生がいらっしゃいました。
その先生は怖い、と評判の先生でした。
それで、レッスンを受けてもらったのですが、
ホルンの1年生(夏のコンクールにも出たけど練習を全然真面目にやらない)
が全く吹けなくて、そこ吹かないで、
と言われたところがたくさんありました。
その子は自分は他の人よりできる、と錯覚してたような
気がしていたので次の練習が不安です。
落ち込んでたりしないかな、とか思って
気まずくなりそうです。
なんて声をかけてあげたらいいのでしょうか。
あと、私は後輩にきつく注意することができないのが悩みです。
どうやったら少しでもきつく言えるのでしょうか。 ミントさん(新潟・14さい)からの相談
とうこう日:2016年8月25日みんなの答え:1件
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私も 私も中二です。
この子が落ち込んでいるかどうかは確信がもてたわけでもないかららいつも通り接した方がいいのでは?
きつく注意できないのは私も同じです。
なので静かにしてもらえる?を静かにして。みないな感じで注意するのを心がけています。同じ意味なんですけど語尾をかえるだけで本当に静かにしなきゃって感じになります。笑
お互いに部活頑張りましょう! 機関銃とバスケさん(東京・13さい)からの答え
とうこう日:2016年8月26日
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